为了进一步加快学校科研成果的推广，提升学校特色课程资源的应用效应，应中国智慧工程研究会特殊教育专业委员会邀请，启星学校于2024年4月22日-26日举行“社交故事在培智学校课堂教学中的应用与实施策略培训会”。

  来自全国各地区的一百多位普校资源教师、特殊教育学校教师通过线上培训和实地考察、交流研讨的形式参与此次培训活动。

  启星学校社交故事项目组的领导和老师分别从《国内外培智学校社交故事运用研究历程》《社交故事课程研究框架与内容》《研究故事开发原则与方法、运用技巧的案例分析》《社交故事在行为干预中的实施策略》《社交故事教学设计撰写及点评》《社交故事在学科教学中运用中的运用案例》《社交故事在家庭干预中的实施策略》等七个方面向培训班学院进行深入细致的分享，并接受了学员在线上和线下的互动提问。

  参与现场学习的学员参观了启星学校校园环境，从学校“一校一品”的布置中更直观地了解学校在实施社交故事教育、教学和融合实践中的操作办法。

  学员们认真聆听了以社交故事为主题的一年级生活适应《学校的保安》，六年级社交课《我会文明乘坐公交车》，了解了如何从在不同的学科以不同的方式开展社交技能学习的专题课和学科教学课。

  此次培训活动得到了中国智慧工程研究会特殊教育专业委员会和培训学院的高度评价，并对学校开发的《启启星星社交故事集》和配套的教育教学资源表示了浓厚的兴趣，进一步提升了学校特色影响力和示范辐射作用。