上海市园丁奖获得者程婕老师

程婕，一位朴实、善良的青年；一位勤奋、上进的青年；一位勇于挑战、勇担责任的青年教师，她忠诚于党的教育事业，将所有精力都奉献给了这些特殊的孩子们，收获了累累果实。

程老师在教学中深入研究教育教学的基本规律和方法，了解学生的身心特点和个体差异。在课堂上，她将知识讲练与操作相结合、媒体与学具相结合，积极探索“玩中学、学中玩”的教学模式，使抽象的知识直观化。经过多年来的教学实践，形成了自己独特的课堂教学风格。

程婕也是一位优秀的班主任老师，她遵循每一位学生都是值得尊重的生命的原则，细心观察孩子们身上的闪光点，从发现可以树立孩子自信的点点滴滴中进行行为干预，让有坏习惯的孩子改变不良行为，让自闭症的孩子学会控制自己的情绪，让口腔过分敏感的孩子从拒绝吃饭到主动就餐，每一位孩子可喜惜的变化中凝结着程老师无限爱心和耐心，无限的智慧和心血。

做一个科研型、学者型教师始终是程婕老师的追求与梦想。她积极参与《专家引领下的提高培智学校教师个别化教学专业能力的研究》自闭症子课题组，设计了《我会乘出租车》、《我会充值》、《我会买菜》等社交故事。