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2019年启星学校中心组学习计划
本信息由 党支部 于 2019-03-01 发布

2019年启星学校中心组学习计划

2019年注定不平凡,是党的十九大精神的贯彻落实之年,是第一个百年目标实现的关键之年,又即将引来建国70华诞。同时,今年也是普陀区全面实施“十三五”规划,扎实推进区域教育现代化、建设教育强区的关键一年。为进一步加强学校教职工思想建设,切实党员干部的思想理论素养,从而引导全员统一思想、立足本职、努力开创特教新局面,根据上级党委的有关要求,结合学校教育工作实际,制定学校中心组学习计划。

一、指导思想

高举中国特色社会主义思想伟大旗帜,以习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神为主线,以学习贯彻习总书记在全国教育大会上的讲话和考察上海重要讲话精神等为重中之重,紧密结合中央、市委、区委要求部暑,紧密结合学校特教改革发展和干部教师队伍建设实际,紧密结合“不忘初心、牢记使命”主题教育,紧密结合扫黑除恶专项斗争和廉政教育工作,认真组织中心组学习活动,着力学深悟透,坚持守正创新,深入落实转化,为办好人民满意的普陀教育,为特殊学生成长发展提供思想和行动保障。

二、总体思路

深化“两学一做”和“不忘初心、牢记使命,勇当新时代排头兵先行者大调研”常态化制度化工作要求,以“五进三抓”深化习近平新时代中国特色社会主义思想(进学习计划、进宣讲阵地、进培训研学、进课程教材课堂、进主题实践、抓落实落细、抓制度机制、抓宣传网络)的学习贯彻,坚决践行“两个维护”,牢固树立“四个意识”和“四个自信”。

三、学习要求

1.强化政治统领,加强组织领导。把理论学习中心组学习列入重要议事日程、纳入党建工作责任制、纳入意识形态工作责任制。党员干部要压紧压实主体责任和领导责任,统筹安排,精心组织实施,加强督促检查,着力提高学习效果。中心组成员要发挥示范带头作用,原原本本学、原汁原味学、读原著、学原文、悟真理,融会贯通,领会和把握精神实质。

2.加强制度建设,改进学习方法。要坚持把集中学习研讨作为学习的主要形式,通过深入开展学习讨论和互动交流,理清思路、研究对策,提高运用党的基本理论解决实际问题的能力。要注重运用网络讲堂、网上培训等新媒体平台,充分利用“学习强国”学习平台,发挥学校微信号、网站的宣传能效,建好学习管理员、宣传通讯员、微信制作员三支队伍。

要把个人自学思考与集体学习研讨相结合、把理论学习与专题调研相结合、把常规学习与在线学习相结合,努力做到全面、全过程学习。

3.主动示范践行。中心组成员要主动、积极在在工作中将所学的精神、要求转化为实践示范,用自己的言行感染人、引导人,构建校园“四讲四有”的基石。落实一岗双责,加强教育教学指导和自身专业能力提升。真正成为群众的榜样,学校工作的“战斗堡垒”。

四、学习制度

1、集中学习制度:每月集中学习1次,由园领导负责召集,组织学习和讨论,主讲人或中心发言人须提前准备。

2、学习考勤制度:对每次集中学习进行报到考勤,确保参学率达100%。因公因病不能出席者,必须事先向书记请假,事后要补学。

3、学习笔记制度:学习过程中要认真做好读书笔记,平时写好学习心得体会。

4、学习交流制度:要在支部统一部署下,在集中学习或自学的基础上,围绕相关学习专题,发表自己的感悟及想法,通过交流来形成共识、提高学习质量和效果,并主动积极开展践行示范。

五、学习安排

2019年启星学校中心组学习安排:

时间

学习内容

学习形式

学习讨论

1、2月

制定和宣讲中心组学习计划

集体学习

对计划进行讨论。

3月

学习贯彻两会等会议精神,全面把握好会议的精髓、要求,切实将思想和行动中央的部署和目标相一致、相统一。

集体学习

自主学习

学习讨论

结合两会精神和对教育的要求,思考在特教工作中如何落实精神要求,如何做好特教新课标的落实?

4月

学习《习近平谈治国理政二》——不忘初心,继续前进

《再塑意识形态》、《新时期领导干部意识形态能力建设》

集体学习

自主学习

学习讨论

如何充分发挥中层干部在意识形态工作中的核心作用,通过哪些行之有效的好做法、好举措,增强政治定力、站稳政治立场、勇于挑起重担,牢牢把握意识形态工作主动权,做到守土有责、守土负责、守土尽责。

5月

进一步开展扫黑除恶专项斗争的宣传,树立依法治校的理念;进一步推进习总书记在全国教育大会上的讲话及上海教育大会等相关文件内容的学习。

集体学习

自主学习

学习讨论

作为特教干部,如何在新的历史关口、面对新的时代要求,继承优良传统、弘扬建党精神的重要责任。

6月

学习习近平总书记关于全面从严治党、加强政治、纪律建设的重要论述;开展建国七十周年主题学习;进一步推进垃圾分类等工作。

集体学习

自主学习

学习讨论

作为党员干部,在充分发挥中心组核心作用、战斗堡垒作用和广大党员先锋模范作用方面,用怎样的表现迎接建国70华诞?

7、8月

学习特教新课标,领会个学科课标的设计意图和要求;学习《中小学教师道德准则》等师德文件;学习中央和习总书记关于加强党的建设的相关文件、讲话。

自主学习

思考:在新学年中如何将学习的内容体现在计划里,落实到工作中。

9月

进一步学习《关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》和习总书记《习近平谈治国理政》一书,坚定“四个自信”,践行“两个维护”

集体学习

自主学习

学习讨论

如何以习近平新时代中国特色社会主义思想为指引,把贯彻落实《意见》作为一项重大的政治任务和推动自身负责的工作,以实际行动迎接70华诞?

10月

学习习总书记纪念、庆祝国庆70周年的讲话,深刻领会讲话的内容,感悟祖国发展变化;学习普陀区教育系统关于师德师风方面的文件,进一步加强师德师风建设。

集体学习

自主学习

学习讨论

学习习总书记讲话和师德师风文件,思考、讨论如何聚焦高素质、专业化、创新型教师队伍建设,引导全体教师见贤思齐、崇德向善、依法执教,努力在传承和创新上出实绩、有实效?

11月

学习加强党的建设的相关文件和习总书记重要讲话。

集体学习

自主学习

学习讨论

结合自身工作,谈谈按照“努力办好人民满意的教育”和“提升每一个学生的学习生活品质”的要求,如何开展各项工作。

12月

一学年中心组学习小结

书面


中共启星学校支部委员会

2019年1月