启星学校党组织关于学习宣传贯彻党的十九大精神工作方案

党的十九大是在全面建成小康社会决胜阶段、中国特色社会主义进入新时代关键时期召开的一次十分重要的大会，是一次不忘初心、牢记使命、高举旗帜、团结奋进的大会，对凝聚党心民心、推动党和国家事业发展具有十分重大的意义。认真学习、深入领会、大力宣传、全面贯彻党的十九大精神，是当前和今后一个时期教育系统的首要政治任务。根据《中共中央关于认真学习宣传贯彻党的十九大精神的决定》、《中共教育部党组关于教育系统认真学习宣传贯彻党的十九大精神写好教育“奋进之笔”的通知》、《普陀区教育党工委关于学习宣传贯彻党的十九大精神的通知》以及市教卫工作党委、区委及教育党工委关于认真学习宣传贯彻党的十九大精神的部署要求，结合我校制定学习宣传贯彻党的十九大精神工作方案如下：

一、立足新时代，把握新思想，为培育时代新人铸魂立根

认真学习、宣传贯彻党的十九大精神，事关党和国家的全局、事关中国特色社会主义长远发展、事关最广大人民根本利益。要充分认识十九大的开创性、里程碑和划时代的重大意义，认真研读原文、体会原味、悟透原理，深刻领会报告思想内涵和精神实质。

（一）准确领会把握十九大精神的思想精髓和核心要义。

把握十方面要求：

1、深刻领会党的十九大的主题和大会召开的政治意义、历史意义、理论意义、实践意义、方法论意义。

2、深刻领会习近平新时代中国特色社会主义思想的历史地位和丰富内涵。

3、深刻领会党的十八大以来党和国家事业发生的历史性变革。

4、深刻领会中国特色社会主义进入了新时代。

5、深刻领会我国社会主要矛盾的变化。

6、深刻领会新时代中国共产党的历史使命。

7、深刻领会实现第一个百年奋斗目标和向第二个百年奋斗目标进军。

8、深刻领会社会主义经济建设、政治建设、文化建设、社会建设、生态文明建设等方面的重大部署。

9、深刻领会国防和军队建设、港澳台工作、外交工作的重大部署。

10、深刻领会坚定不移全面从严治党的重大部署。

（二）奋力走出一条具有本校特色的学习宣传贯彻党的十九大精神之路。

贯彻落实教育部、市教委、区委、教育党工委相关文件和会议精神，动员学校党员干部和师生员工更加紧密地团结在以习近平同志为核心的党中央周围，高举中国特色社会主义伟大旗帜，坚定“四个自信”，以培养担当民族复兴大任的时代新人为着眼点，坚持为人民服务，为中国共产党治国理政服务，为巩固和发展中国特色社会主义制度服务，为改革开放和社会主义现代化建设服务，全面贯彻党的教育方针，建设教育强国，在党的旗帜下努力办好人民满意的特殊教育。

要从特殊教育实际出发，着眼于解决人民群众关心的实际问题，着眼于推进特殊教育现代化，着眼于当前的重点工作，积极营造“学起来、教起来、传起来、研起来、干起来、实起来”的良好氛围，走出一条有学校特色的学习宣传贯彻十九大精神之路。自觉用习近平新时代中国特色社会主义思想武装广大干部师生头脑。

1、努力做到“四要”：一要把握好历史新变革，所处新时代，矛盾新内涵，历史新使命，实践新路径，时代新课题，理论新飞跃，改革新谋划，党建新思路，表述新内涵等“十个新”的学习内容。二要以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，以继续当好“排头兵先行者”为己任，全面深化教育综合改革。三要切实落实三大主体责任，抓好干部队伍建设，增强八大本领。四要学做结合以学促做，以实际行动将学习贯彻党的十九大精神引向深入，切实抓好今年工作收尾、年底各项工作冲刺、谋划好明年工作。

2、着力聚焦六方面：聚焦到习近平新时代中国特色社会主义思想是党必须长期坚持的指导思想上；聚焦到5年来党和国家事业取得历史性成就和发生历史性变革上；聚焦到作出中国特色社会主义进入了新时代、我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾等重大政治论断的深远影响上；聚焦到贯彻落实党的十九大的重大决策部署上；聚焦到以习近平同志为核心的新一届党中央领导集体是深受全党全国各族人民拥护和信赖的领导集体上；聚焦到习近平总书记是全党拥护、人民爱戴、当之无愧的党的领袖上。

二、学懂弄通做实，推进学习宣传贯彻十九大精神进校园
按照中共中央《关于认真学习宣传贯彻党的十九大精神的决定》、《中共教育部党组关于教育系统认真学习宣传贯彻党的十九大精神写好教育“奋进之笔”的通知》以及《普陀区教育党工委关于学习宣传贯彻党的十九大精神的通知》紧密结合本区实际、教育实际和本单位工作实际和岗位实际，紧密结合师生员工思想实际和学习实际，加强工作统筹，突出教育特色，创新方式方法，精心组织实施。坚持实事求是、理论联系实际的工作作风，以“五进三抓”开展好学习宣传贯彻工作。

1.进学习计划。党组织理论学习中心组要把学习党的十九大精神作为重中之重，根据“十三个部分”的报告内容形成系列专题，要创新方式，采取“三会一课”、组织生活会、专题党课、学习交流、联组交流等形式广泛开展理论学习，开展专题研讨。集体学习要紧密结合实际，发扬理论联系实际学风，做到问题导向、目标导向、群众导向。实现“以上率下”全员学习。领导干部要率先学习，突出教育特色，注重研读原著原文。

2.进宣讲阵地。按照区委和教育系统统一部署开展集中宣讲活动，利用教育党工委为基层党组织理论学习提供的平台和“菜单式”服务项目，深入宣传解读党的十九大精神，有针对性地做好统一思想、凝聚力量的工作。发挥领导干部（书记郭海瑛）的作用，在认真学习十九大报告和习近平总书记系列讲话精神的基础上，修改、完善原先以“践行核心价值观，争做“六有”党员”的内容，紧扣十九大的主题，结合自己学习领会十九大精神的感想、体会，结合自己28年特教之路的成长经历，结合特教学校党员教师真实、感人的事迹，形成以“不忘初心、牢记使命、接续奋斗特教梦”为主题的党课内容，通过生动丰富、听得懂、能领会的党课宣讲，真正起到鼓舞人、凝聚人、激励人、引导人、动员人的作用，激励党员教师、入党积极分子不忘初心跟党走，勇敢担负起新时代党赋予我们光荣使命。

3.进培训研学。围绕“两学一做”学习教育常态化制度化和“不忘初心、牢记使命”主题教育，面向全体党员和教职员工开展多形式、分层次、全覆盖的学习培训，有计划、分层次地把十九大精神学习教育列入党务、后备干部和入党积极分子培训内容中去。进一步发挥启星公民思想道德示范实践基地和启星师德党性教育基地的理论实践交流平台作用。丰富“微系列”项目：一是增加“微竞赛”项目，围绕十九大报告的重要内容和新党章修改的要点，准备若干十九大报告测试题和学习新党章自测题，让主持人现场出题，党员进行现场抢答，答对的同志赠予小奖品。通过形式活泼的微竞赛形式，激发党员自觉学习十九大报告的主动性和积极性；二是增加“微座谈”项目，组织大家畅谈如何以十九大精神为引领，坚定理想，坚持梦想，勇于创新，砥砺前行，持续奋斗中国梦，迎接新时代。同时在学习培训中运用好《党的十九大报告辅导读本》、《中国共产党党章》等辅导材料以及各种政论专题片和中共一大会址等现场教学点。

4.进课程教材课堂。坚持从特殊学生的现实生活实际出发开展核心价值观教育。将学校自编的德育校本教材《文明友善记心中和谐校园我来创》、《文明友善小故事》核心价值观手册以及以生活适应为核心的30本图文并茂的社交故事绘本作为晨会、班会、校会以及品德与社会课程的补充教材，把社会主义核心价值观转化为师生的情感认同和行为习惯。加强品德与社会课程建设，开展“十九大精神进特教校园” 教案征集活动。

5.进主题实践。从师生实际出发,通过学习各种读本、观看政论专题片、专题辅导讲座、场馆现场教学、党课等多种形式，结合文明校园创建活动，结合特教师资队伍建设、特殊教育志愿联盟建设等, 因地制宜开展与杰青牵手、与劳模牵手、与专家牵手，“不忘初心、牢记使命，接续奋斗特教梦”系列主题教育实践活动,用师生喜爱的鲜活方式宣传党的十九大精神,努力创新方式方法和平台载体，探索方法和手段，增强吸引力和感染力，提高针对性和实效性。

6.抓落实落细。聚焦教育改革目标、发展任务、稳定要求，把党的十九大精神转化为推进各项工作创新发展的强大动力。把学习宣传贯彻党的十九大精神与推动当前工作、谋划明年工作紧密结合起来，以钉钉子精神全面抓好贯彻落实，把市委、区委及教育系统的决策部署转化为工作任务，明确要求，排出任务表、时间表，在“落实立德树人根本任务、推动教育协调发展、深化教育体制机制改革、加强和改进党的建设，以及聚焦各单位干部师生家长普遍关心的教育发展问题、补短板问题、加强改革攻坚”等方面拿出实实在在的举措，切实回应老百姓对教育的新期待，牢固把握建设教育强区的“十三五”目标，真正办好家门口的学校，提升普陀百姓对教育的满意度和获得感。

7.抓制度机制。牢牢把握新时代党的建设的总要求，突出政治功能，加强基层政治建设、思想建设、组织建设、作风建设和纪律建设，把学习宣传贯彻党的十九大精神与“两学一做”学习教育常态化制度化等相关工作结合起来，以党的十九大精神为指导，以发挥基层党支部战斗堡垒作用和共产党员先锋模范作用为目标，在党员中试行“党员积分制管理”，作为党员评议、优秀党员评选的重要依据。通过试行积分制管理，不断促进党员日常管理的规范化、科学化、精细化。同时将学习贯彻十九大精神与特教联盟建设相结合，建立健全特教联盟的系列制度：导师讲堂制度、社会实践制度、青年教师教学比赛制度、助学圆梦制度、“阳光宝贝”推优奖励制度、特奥运动融合制度、助残志愿者交流表彰制度等，进一步弘扬志愿服务精神，进一步提升特殊学生的学习生活品质。为办好人民满意的特殊教育提供坚强的组织保障、机制保障。

8.抓宣传网络。坚持唱响主旋律、汇聚正能量，着力用党的十九大精神统一思想、凝聚力量。发挥校园网、广播电视、宣传专栏、微博微信等宣传平台的优势，围绕党的十九大精神开展多角度、全方位、立体化、多频次的深度宣传，反映干部师生学习贯彻十九大精神的典型事迹和良好精神风貌，帮助党员干部师生加深对党的十九大精神的全面把握和准确理解，最大限度地形成政治认同、思想认同、理论认同和情感认同。

三、加强组织领导，确保学习宣传贯彻党的十九大精神取得成效

党组织将以强烈的政治责任感、昂扬向上的、永不懈怠的精神状态把学习宣传贯彻党的十九大精神作为头等大事，开展一场“大学习”。加强组织领导，四责协同，切实抓紧抓实本系统本单位工作，把十九大提出的目标任务落到实处。

1.切实负起领导责任。按照市教委、区委和教育系统的部署和要求，结合本部门本单位实际，作出专题部署，形成学习贯彻落实的具体方案，分层分级抓好十九大精神进校园各项工作。牢固树立“四个意识”，突出政治意识，落实三大主体责任，亲自抓、负总责。班子成员落实分管责任，把学习作为加强自身建设、党性修养和干部素质的重要抓手，修补“认知、素质、能力、方法”上的短板，提升政治眼力、理论功力、履职能力、前进定力。工会、共青团、少先队等团体发挥自身优势，开展各具特色的学习教育活动。

2.切实把握正确导向。坚持正面宣传为主，弘扬主旋律、传播正能量，着力用党的十九大精神统一共识。围绕社会普遍关注的热点难点问题，多做解疑释惑、疏导情绪的工作，多做增进共识、增进团结的工作。落实意识形态工作责任制，加强统战工作、加强民族宗教文化工作，加强对宣传思想文化阵地的管理，绝不给错误思想言论提供传播渠道。

3.切实增强吸引力感染力。要面向师生、员工等不同对象开展宣传，不断创新方式方法和平台载体，探索方法手段，努力增强学习宣传党的十九大精神的针对性实效性。坚持既严谨又生动，善于运用群众乐于参与、便于参与的方式，采取富有时代特色、体现实践要求的方法，在拓展广度深度上下功夫。充分运用新技术新应用创新媒体传播方式，不断增强宣传的实际效果。

4.切实加强监督检查。落实党风廉政、“一岗双责”，主动接受纪委等相关部门和群众、民主监督。结合各项工作的检查督查，强化“两学一做”常态化制度化学习教育、干部述评考制度等工作要求。按照习近平总书记提出的“既要想干愿干积极干,又要能干会干善于干”的考核、检验干部的要求，进一步落实好主体责任、学习责任、政治责任、宣讲责任。

启星学校党支部十九大精神学习计划

学习时间	学习内容	学习形式	对象
2017年 11月至12月	党的十九大报告	书记解读十九大报告；完成十九大报告自测题	党员教师、行政
学习贯彻十九大精神，推动教育改革与发展—十九大代表上海实验小写校长杨荣	报告会	部分党团员
党的各个历史时期入党誓词	重温我们党的各个历史时期入党誓词； 跟着总书记重温入党誓词	党员教师
党员100条禁令	自学	党员教师
新党章	书记解读新党章 跟着书记完成自测题	党员教师 行政
2018年 1月至2月	《将改革进行到底》 《不忘初心、继续前进》	观看政论专题片	全体教师
走进场馆学党史、学先进（一）	现场教学	党员教师
2018年 3月至4月	《大国外交》 《辉煌中国》	观看政论专题片	全体教师
走进场馆学党史、学先进（二）	现场教学	党员教师
2018年 5月至6月	《巡视利剑》	观看政论专题片	党员教师
走进场馆学党史、学先进（三）	现场教学	党员教师
2018年 7月至8月	《强军》	观看政论专题片	党员教师
走进场馆学党史、学先进（四）	现场教学	党员教师

注：以上是我们目前制定的一个初步的学习计划，可能会根据上级的要求及学校的实际情况有所变化。